2026年是十五五規(guī)劃開(kāi)局起步之年，為主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)升級(jí)需要，進(jìn)一步優(yōu)化專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。寒假伊始，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)分別帶隊(duì)，由各系部主任、教研室主任、專(zhuān)業(yè)骨干教師等組成的11個(gè)調(diào)研小組，赴省內(nèi)外行業(yè)龍頭企業(yè)、區(qū)域骨干企業(yè)、專(zhuān)精特新企業(yè)和校企合作企業(yè)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)調(diào)研活動(dòng)。

調(diào)研組在化工企業(yè)調(diào)研

調(diào)研組與電商企業(yè)座談

調(diào)研組與企業(yè)舉辦校企合作座談交流會(huì)

調(diào)研組參觀新能源科技企業(yè)

調(diào)研組參觀汽車(chē)制造企業(yè)

調(diào)研組參觀形象設(shè)計(jì)企業(yè)

期間，各調(diào)研組根據(jù)行業(yè)發(fā)展新動(dòng)態(tài)、新技術(shù)新工藝應(yīng)用、職業(yè)崗位（群）變化，以及對(duì)畢業(yè)生知識(shí)、能力、素質(zhì)的具體要求制定了詳細(xì)的調(diào)研計(jì)劃，通過(guò)深入企業(yè)生產(chǎn)一線，近距離感觸現(xiàn)代化工裝置、智能控制系統(tǒng)、安全環(huán)保設(shè)施及檢測(cè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，熟悉生產(chǎn)流程與技術(shù)要求；與企業(yè)人力資源部門(mén)負(fù)責(zé)人、生產(chǎn)業(yè)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)人、車(chē)間主任、一線技術(shù)骨干、業(yè)務(wù)能手、在企業(yè)工作的學(xué)院往屆畢業(yè)生分別進(jìn)行座談交流、個(gè)別訪談、問(wèn)卷調(diào)查，深入了解企業(yè)在數(shù)字化轉(zhuǎn)型與新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展背景下的用人需求與技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)。

企業(yè)普遍反映，生產(chǎn)發(fā)展不僅需要員工具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)與實(shí)操能力，更看重“踏實(shí)肯干、忠誠(chéng)敬業(yè)”的職業(yè)態(tài)度；現(xiàn)代發(fā)展對(duì)員工的綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)適應(yīng)能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神提出了更高要求。

各調(diào)研組一致認(rèn)為，教學(xué)改革與人才培養(yǎng)要堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位的教育理念，強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)認(rèn)同與安全教育，推動(dòng)課程內(nèi)容與崗位需求對(duì)接，加大實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備的智能升級(jí)，創(chuàng)新校企合作模式，密切對(duì)接企業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)出更多符合產(chǎn)業(yè)需要、受企業(yè)歡迎的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。